クラリネットの音色を改善する方法！初心者向けアプローチ♪

こんんにちは♪なべまりです(*^-^*)

Twitterでのお問合せの事

最近TwitterからのDMでのお問合せも増えてます。

中学生や高校生で、吹奏楽部に所属の方からの、クラリネットに関するご質問や、保護者の方からのレッスンについてのご質問などなど。

ありがたい限りです(^^♪

おかげ様で、私も段々と仕事も多忙になってきており、返信が遅くなったり、してしまう場合もあります・・。

でも出来るだけお返事できるように努力しますので、お許しいただければ幸いです。

で、そのSNS絡みで、一点だけお願いがあります(+o+)

DMなどであまりにも常識のない場合や、『はじめまして』の方なのに、挨拶もなく、いきなり短文で質問だけ送られてくる方、、

そういった方への、ご返信は控えさせて頂いております。

SNSの普及により、簡単に色んな人と繋がれる時代。

ですが、『人と人との関わり』と言う意味では、今も昔も変わりない物があると思います。

私は頂いたご質問には、誠心誠意、お答えしたいと思っているんです。

なので、あらゆる状況を想像して、考えられる解決策や、アドバイスをさせていただいています。

これもご縁だからです。お金を払ってる、払ってないは関係ない話です。

文章で説明する事と言うのは、（文章でなくてもそうだけど）、誤解を与えない様に、しっかりと、私がイメージしている事が伝わる様に、

色々と私なりに配慮して、文章を作っています。

なので、DMでのちょっとした質問にも、返信するのに、2時間とか、かけたりして文章を作る事も、中にはあります。

その点もご配慮いただけて、人として礼儀をわきまえていらっしゃる方には、もちろん喜んで、私に出来る範囲でお力になりたいと思っています。

はい(´・ω・`)

珍しく、少々苦言じみた事言ってみましたが。。(^-^;

でも、なんでも簡単に情報とか手に入る時代だからこそ、そういう、人に何かお願いする時の基本とか、相手にかかる手間などをちょっと想像してみるとか。。

それをちゃんと押さえておくだけで、使う言葉も変わって来ると思う訳です。。

で！(/・ω・)/

気を取り直して。本日の話題。

似たような事で悩んでいる方がいるに違いない！

私にわざわざご質問のメッセージを送ってくれる中学生や高校生の方がいる！と言う事は、

皆さん、似たような内容で悩んでいる方も他にもいらっしゃるのでは？？

と思いまして(*´ω｀)

中高生で、知らない人に、しかもその分野の専門の人にDM送るって、中々、真剣に楽器と向き合ってる人でないとやらないと思う訳です(*´ω｀)

で、そんな頑張っている方達のお力になりたい！

と言う事で、

ご質問頂いた内容を、ブログ内でもシェアする事にしました！

ではさっそく♪( *´艸｀)

頂いたご質問は…

生音ってどうやったら直せますか？

はい。

『生音』って、言葉自体聞いたのが久しぶり過ぎたのですが…

私が高校生の頃、誰かが何かでちらっと『生音』がなんちゃらかんちゃら、、

って話をしてたような、してなかったような。。。(@_@)笑

なにせ、私が高校生の頃って、前前前世くらいの記憶だからさ(~_~;)

コホン。

本来『生音』って、録音とかしていない、その場で演奏されている『生の演奏の音』とか、

『電子楽器で編曲した音ではなく、それぞれの楽器本来の音そのままの演奏』とか、

そういった意味で使われていると思うんですね。

それが一部で、（吹奏楽だけかな？）『芯のないピャラピャラした音』、『キーキーした耳に付く音』、『クラリネット本来の深みのある音ではない音』…

みたいな意味で使われている事があるようです。

今回ご質問頂いたのは中学生の方からでしたので、中学校の吹奏楽部のクラリネットパートの方向けのアドバイス、という観点で回答を考えました。

音色を改善する方法は、もちろんこれだけではなく、レベルによっても、使っているセッティング（楽器、バレル、マウスピース、リガチャー、リードなど）や、吹いている方の癖、身体の構造などによっても、全然違うアプローチ方法が存在します。

なので、どなたにでも当てはまるものではないですが、

このアプローチ法で、音色だけでなく、

単純に『吹きやすくなった！』

などの効果を得られる場合も
ありますので、

簡単な方法なので、
ぜひ試してみてくださいね♪

それでは、以下がご質問に対する私の回答です♪

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★

こんにちは！メッセージありがとうございます。

ご質問は『生音をどうやって直すか』、と言うことですが、恐らく『芯のないピャラピャラした音』を直したい、という事なのかな？と思います。

いくつか考えられる理由と対策があるので、クラリネットパートの方、一人一人、音色の直し方のアプローチは変わってくるかも知れません。

ですので、実際にレッスンなどで見させていただかないと、はっきりした事は言えないので、その点はご了承くださいね。

その上で、せっかくご質問頂いたので、音色改善に有効かな？と思える、練習方法やチェックする事をいくつかお伝えしますね。

対策①

■まずリードの取り付け方です。

マウスピースに対して、真っ直ぐ中央に左右バランス良く、きちんと付いているか、これを繊細にチェックしてみて下さい。
ちょっと曲がってリードが付いてるだけで、バランスが崩れ、音色も乱れる場合があります。

髪の毛の太さ1本分左右どちらかにずれてるだけでも、全然変わります。

対策②

■リードを取り付けた時、リードの先端はどの辺りにありますか？
リードを取り付けたマウスピースを、目の前で真っ直ぐ見た時、リードの先端はマウスピースの先端より髪の毛一本分、下がっているのが良いと、一般的に言われます。

マウスピースの先端の黒い部分が、リードの先端より飛び出ているという事です。

ただ、これが、要注意です。

音がぴゃらぴゃらする場合、リードの位置が下がりすぎている可能性があります。

最大下げても髪の毛（←太目の）一本分※です。それ以上下げると、音色が荒れてきます。
なので、リードの取り付ける位置を少し上げてみて、試しに吹いてみてください。

※B♭管の場合は髪の毛1本分。バスクラは1mmくらいあけても大丈夫です。

対策③

■高音が特にピャラピャラする場合のお話をします。
高音（ここではレジスターキーを押す音の事とします）は『高い音を出そう出そう！』とするばかりに、どうしても『高音を狙って当てに行ってしまう』事が多くあるように感じます。
これが、本来のクラリネットの音色を左右する原因にもなります。『本来の音の鳴りどころ』よりも、高い音を狙って吹いてしまうんですね。
すると、芯のない音になってしまいます。

これを改善する練習方法は、

①下の音域をロングトーンで伸ばした後、スラーでレジスターキー（左手親指）を押す。

②この時、下の音を伸ばしたままの息の圧力を保つように意識するんです。

【例】

下のドの音（チューニングのB♭より1オクターブ下の音）を適度に（mfで）伸ばす

↓↓↓↓

レジスターキーを押して上のソの音を出す

この時、上のソの音を出そうとするのでは無く、あくまで『私は下のドの音を伸ばしてるだけ〜〜♪』のつもりで吹く（笑）

親指をちょっと動かすだけ（レジスターキーを押すだけ）で、他は何も変えないんです。

特に口の噛み具合や舌の位置、息の圧力も変えない様に気を付けます。

これを

ド→ソ
レ→ラ
ミ→シ